我国承受高级教育人口达2.4亿(新数据 新亮点)  本报北京5月20日电 (记者闫伊乔)记者日前从教育部得悉:现在我国承受高级教育的人口已到达2.4亿,新增劳动力均匀受教育年限达13.8年,劳动力本质结构发生了严重改变,全民族本质稳步进步。  高级教育规划扩展——  据介绍,我国已建成国际最大规划的高级教育系统,在学总人数到达4430万人,高级教育毛入学率从2012年的30%,进步至2021年的57.8%,进步了27.8个百分点,完成了历史性跨过,高级教育进入普及化开展阶段。高级教育在育人方法、办学形式、管理体制、保障机制等方面不断立异,为建造国际重要人才中心和立异高地供给了有力支撑。\n\n  教育部高级教育司负责人介绍,到2022年2月底,我国上线慕课数量超越5.25万门,注册用户达3.7亿,已有超越3.3亿人次在校大学生取得慕课学分,慕课数量和使用规划国际第一。  高级教育培养质量进步——  10年来,教育部以一流专业和一流课程建造“双万方案”为牵引,共确定8031个国家级、8632个省级一流专业建造点,遴选确定第一批3559门国家级一流课程。高校服务国家严重战略才能继续增强,取得了60%以上的国家科技三大奖赏,全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目由高校承当。  高级教育结构优化——  党的十八大以来,共有265种新专业归入本科专业目录,现在目录内专业771种。中西部高级教育复兴开展深化推动,“十三五”期间,累计组织中心预算内出资107亿元,施行“一省一校”和“一校一案”项目。119所部下和东部高水平大学参与援助103所中西部高校,完成西部12个省(区、市)和新疆生产建造兵团全掩盖。高校共建作业成效显著,与相关部委、大型企业、地方政府新增共建高校151所。 【修改:张奥林】

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